再<数>
(会意。小篆:从一,冓省。“冓”是“构”的初文,甲骨文字形,象两部分材木架起的样子。本义:第二次)
同本义
再,一举而二也。--《说文》。按,冓者,加也。对耦之词曰二,重叠词曰再。
再刺再宥再赦。--《周礼·司刺》
樊缨十有再就。--《周礼·巾车》
酒肉之赐弗再拜。--《礼记·玉藻》
过言不再。--《礼记·儒行》。注:“犹不更也。”
一鼓作气,再而衰,三而竭。--《左传·庄公十年》
再战而烧夷陵。--《史记·平原君虞卿列传》
再迁为太史令。--《后汉书·张衡传》
敌枪再击。--清·徐珂《清稗类钞·战事类》
再则曰老大帝国。--清·梁启超《饮冰室合集·文集》
又如:再录一堂(复审一次);再速(再请);再二(第二次,再次);再之(第二次,第三次);再眠(指蚕第二次蜕皮时的不食不动状态)
两次;;
女工再税。--《盐铁论·本议》
击赵者再。--宋·苏洵《六国论》
日再食。--明·宋濂《送东阳马生序》
再夺门。--清·邵长蘅《青门剩稿》
至再三。--清·方苞《狱中杂记》
再<副>
事情或行为重复,继续;;
她不敢再看一看那大庙。--叶紫《星》
又如:再试一次;拿来再商量;再议;再思(再度思考);再聘(再度婚娶);再阐(再度显扬)
重,重新
勿复再言。--《汉书·李广苏建传》
再火令药用。--宋·沈括《梦溪笔谈·活板》
再眺山下。--《徐霞客游记·游黄山记》
寰再上疏。--《明史》
又如:再计(重新谋划);再审(重新审查)
更,更加--表示程度
你会觉得世界末日也不会比这再坏。--茅盾《雷雨前》
又如:再高点儿;再多点儿
另,另外。如:再吃一点菜;再创新纪录;再行(另外进行某项活动)
与否定词配合使用,强调情况的普遍性
进了门,找周嫂子,再找不着。--《红楼梦》
用于让步句,常同“也”、“都”配合使用,有“即使多么”、“不管怎样”的意思
水再深脚也能过,山再高手也能攀。--《赶车传》
表示转折,相当于“却”、“也”;
你只怨人行动嗔怪你,你再不知道你怄的人难受。--《红楼梦》
表示两种行为或情状并举、并存、相当于“且…且”、“又…又”
其词旨乃典乃文,再恳再切,实可警策未悟。--《全唐文纪事》
其〈名〉
通“期”。期限;
既辱且危,死其将至。--《易·系辞下》
其〈代〉
(形声。甲骨文字形象簸箕形,即“箕”本字。金文又加声符“丌”,变成“其”。本义:簸箕。今字作“箕”。“其”假借为代词:他、他们、那等)
彼、他
郯子之徒,其贤不及孔子。--《师说》
又如:独善其身
她。如:萨奇打他的妻子,将其打倒在地
它
或者不如说希望:希望其有,又希望其无。--鲁迅《祝福》
他们;她们;它们。如:避其锐气,击其惰归
他的
他日归,则有馈其兄生鹅者。--《孟子·滕文公下》
又如:其妻
她的。如:其夫
它的。如:鸟之将死,其鸣也哀
他们的;她们的;它们的。如:他们思想保守,固守其老一套做法
根据情况所指的、提到的或认为的那个人、物、意思或时间的
其日牛马嘶,新妇入青庐。--《孔雀东南飞》
又如:正当其时
这样,如此。如:不乏其人;其然(如此)
姓
其〈副〉
也许;大概;;
善不可失,恶不可长,其陈桓公之谓乎!--《左传·隐公六年》
其自桓叔以下。--《国语·晋语》
齐国其庶几乎。--明·宗臣《报刘一丈书》
齐其庶几乎。
其一旦将以不敬之民而驱之战。--《左传·僖公三十二年》
表示祈使。当,可;
吾其还也。--《左传·僖公三十二年》
君其详之。--南朝梁·丘迟《与陈伯之书》
汝其善抚之。--清·林觉民《与妻书》
弟其宽心勿畏可也。--太平天国·洪仁玕《英杰归真》
将,将要
今殷其沦丧。--《书·微子》
表示诘问。通“岂”,难道…?'?
其为死君乎。--《左传·僖公三十二年》
其敢自谓几于成乎。--唐·韩愈《朱文公校昌黎先生集》
其可怪也欤。--唐·韩愈《师说》
尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?--王安石《游褒禅山记》
中国其果老矣乎。--清·梁启超《少年中国说》
极,甚
开地数千里,此其大功也。--《韩非子·初见秦》
其〈连〉
如果,假设
其或未能处置,即且给公验。--唐·封演《封氏闻见记》
或许;大概
我中国前途,其有望乎?--《负曝闲谈》
又如:其诸(或者);其者(或者)
还是。表选择;
其真无马耶。--唐·韩愈《杂说》
又
其真不知马耶。
其亦足乐乎。--清·邵长蘅《青门剩稿》
其〈助〉
用作语助。
附着于形容词前、后,起加强形容的作用
北风其凉,雨雪其雰。--《诗·邶风》
又如:他们对工作是极其认真的;这类好辞书,尤其需要;说得何其好哇!
句中助词,无义,只增加一个音节
虽僻远其何伤。--《楚辞·屈原·涉江》
又
云霏霏其承宇。
其敢自谓几于成乎。--唐·韩愈《朱文公校昌黎先生集》
其次
x∶在时间、地点或次序方面邻接或紧接发生的
首先改革管理制度,其次再考虑人选问题
∶然后就;随之立即就;接着又
先参观生产车间,其次参观幼儿园
;∶第二地
内容是主要的,形式还在其次
次第在后的,较前差一等的
其次伐交。--《孙子·谋攻》
其次伐兵。
其次利道之。--《史记·货殖列传》
其次教诲之。
